- Se expondran la biografia y aspectos importantes de su personalidad
- Logros importantes y por qué es un mexicano distinguido
- La presentación en Powwer point se entregará por correo electrónico a barsegce@gmail.com, donde se le harán algunas observaciones hasta que tengas tu trabajo definitivo. (Cualquier duda que tengan la pueden hacer ahí o en mi perfil de facebook)
| PERSONAJES | ||
| ALUMNO | CIENTÍFICO | PINTOR |
| Adrián B. C. | René Drucker Colín | Remedios Varo |
| Julio C. Cabrera M. | Mario Molina | Leonora Carrington |
| Karla C. P. | Julieta Fierro Gossman | Diego Rivera |
| Miriam Gpe. G. R. | Miguel Sandoval Vallarta | José María Velasco |
| César Martín G. R. | CONACYT | José Clemente Orozco |
| Marco Polo G. L. | Juan Manuel Lozano Gallegos | Francisco Toledo |
| Julio Jiménez A | José Hernández Moreno | José Luis cuevas |
| Diana Laura N. S. | Guillermo González Camarena | Doctor Atl (Gerardo Murillo) |
| J. Eduardo S. C. | Dirección General de Divulgación de la Ciencia UNAM | Rufino Tamayo |
| Lizeth V. S. | Rodolfo Neri Vela | Frida Khalo |
Qué se les calificará en la presentación:
CATEGORÍA
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4
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3
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2
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1
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Escucha Otras Presentaciones
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Escucha atentamente. No hace movimientos o ruidos que son molestos.
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Escucha atentamente pero tiene un movimiento o ruido que es molesto.
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Algunas veces aparenta no estar escuchando, pero no es molesto.
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Algunas veces no aparenta escuchar y tiene movimientos y ruidos que son molestos.
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Postura del Cuerpo y Contacto Visual
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Tiene buena postura, se ve relajado y seguro de sí mismo. Establece
contacto visual con todos en el salón durante la presentación.
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Tiene buena postura y establece contacto visual con todos en el salón durante la presentación.
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Algunas veces tiene buena postura y establece contacto visual.
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Tiene mala postura y/o no mira a las personas durante la presentación.
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Habla Claramente
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Habla claramente y distintivamente todo (100-95%) el tiempo y no tiene mala pronunciación.
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Habla claramente y distintivamente todo (100-95%) el tiempo, pero con una mala pronunciación.
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Habla claramente y distintivamente la mayor parte (94-85%) del tiempo. No tiene mala pronunciación.
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A menudo habla entre dientes o no se le puede entender o tiene mala pronunciación.
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Contenido
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Demuestra un completo entendimiento del tema.
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Demuestra un buen entendimiento del tema.
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Demuestra un buen entendimiento de partes del tema.
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No parece entender muy bien el tema.
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Volumen
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El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos
los miembros de la audiencia a través de toda la presentación.
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El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos 90% del tiempo.
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El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos el 80% del tiempo.
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El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia.
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Imágenes
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Las imágenes crean una atmósfera o tono distinto que iguala
diferentes partes de la exposición; comunican el tema o metáforas.
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Las imágenes crean una atmósfera o tono que van acordes con la presentación.
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Se intento usar imágenes para crear una atmósfera/tono, pero necesita más trabajo. La elección de imágenes es lógica.
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Poco o ningún esfuerzo se hizo para usar imágenes que crearan una atmósfera/tono apropiada.
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Cantidad de trabajo
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La cantidad de trabajo es dividida equitativamente y compartida por todos los miembros del grupo.
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La cantidad de trabajo es dividida y compartida equitativamente entre los miembros del equipo.
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Una persona en el grupo no hizo su parte del trabajo.
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Varias personas en el grupo no hicieron su parte del trabajo.
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Presentación oral
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Interesante y muy bien presentada.
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Relativamente interesante; presentada con bastante propiedad.
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Algunos problemas en la presentación, pero fue capaz de mantener el interés de la audiencia.
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Mal presentada y no logró la atención de la audiencia.
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