martes, 26 de marzo de 2013

6to Sem -- México en el Contexto Universal

Regresando de vacaciones deberán de exponer EL PRIMER DÍA DE CLASES AL CIÉNTIFICO QUE LES CORRESPONDA. Lo deberá de realizar en una exposición con rotafolio e imágenes que debera ser presentado en el salón de clases. Posteriormente deberá exponer en la SALA AUDIOVISUAL (Una semana después, algún pintor y algunos de sus trabajos realizado: Explicar algun(os) de sus cuadro(s))

  1. Se expondran la biografia y aspectos importantes de su personalidad
  2. Logros importantes y por qué es un mexicano distinguido
  3. La presentación en Powwer point se entregará por correo electrónico a barsegce@gmail.com, donde se le harán algunas observaciones hasta que tengas tu trabajo definitivo. (Cualquier duda que tengan la pueden hacer ahí o en mi perfil de facebook)
PERSONAJES
ALUMNO CIENTÍFICO PINTOR
Adrián B. C. René Drucker Colín Remedios Varo
Julio C. Cabrera M. Mario Molina Leonora Carrington
Karla C. P. Julieta Fierro Gossman Diego Rivera
Miriam Gpe. G. R. Miguel Sandoval Vallarta José María Velasco 
César Martín G. R.  CONACYT José Clemente Orozco
Marco Polo G. L. Juan Manuel Lozano Gallegos Francisco Toledo
Julio Jiménez A José Hernández Moreno José Luis cuevas
Diana Laura N. S. Guillermo González Camarena Doctor Atl (Gerardo Murillo)
J. Eduardo S. C. Dirección General de Divulgación de la Ciencia UNAM Rufino Tamayo
Lizeth V. S. Rodolfo Neri Vela Frida Khalo


  Qué se les calificará en la presentación:

CATEGORÍA
4
3
2
1
Escucha Otras Presentaciones
Escucha atentamente. No hace movimientos o ruidos que son molestos.
Escucha atentamente pero tiene un movimiento o ruido que es molesto.
Algunas veces aparenta no estar escuchando, pero no es molesto.
Algunas veces no aparenta escuchar y tiene movimientos y ruidos que son molestos.
Postura del Cuerpo y Contacto Visual
Tiene buena postura, se ve relajado y seguro de sí mismo. Establece contacto visual con todos en el salón durante la presentación.
Tiene buena postura y establece contacto visual con todos en el salón durante la presentación.
Algunas veces tiene buena postura y establece contacto visual.
Tiene mala postura y/o no mira a las personas durante la presentación.
Habla Claramente
Habla claramente y distintivamente todo (100-95%) el tiempo y no tiene mala pronunciación.
Habla claramente y distintivamente todo (100-95%) el tiempo, pero con una mala pronunciación.
Habla claramente y distintivamente la mayor parte (94-85%) del tiempo. No tiene mala pronunciación.
A menudo habla entre dientes o no se le puede entender o tiene mala pronunciación.
Contenido
Demuestra un completo entendimiento del tema.
Demuestra un buen entendimiento del tema.
Demuestra un buen entendimiento de partes del tema.
No parece entender muy bien el tema.
Volumen
El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a través de toda la presentación.
El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos 90% del tiempo.
El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos el 80% del tiempo.
El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia.
Imágenes
Las imágenes crean una atmósfera o tono distinto que iguala diferentes partes de la exposición; comunican el tema o metáforas.
Las imágenes crean una atmósfera o tono que van acordes con la presentación.
Se intento usar imágenes para crear una atmósfera/tono, pero necesita más trabajo. La elección de imágenes es lógica.
Poco o ningún esfuerzo se hizo para usar imágenes que crearan una atmósfera/tono apropiada.
Cantidad de trabajo
La cantidad de trabajo es dividida equitativamente y compartida por todos los miembros del grupo.
La cantidad de trabajo es dividida y compartida equitativamente entre los miembros del equipo.
Una persona en el grupo no hizo su parte del trabajo.
Varias personas en el grupo no hicieron su parte del trabajo.
Presentación oral
Interesante y muy bien presentada.
Relativamente interesante; presentada con bastante propiedad.
Algunos problemas en la presentación, pero fue capaz de mantener el interés de la audiencia.
Mal presentada y no logró la atención de la audiencia.